La enseñanza preescolar del español en la República Checa: teoría y práctica

Bc. Zuzana Svárovská

Master's thesis

The Preschool Education of Spanish in the Czech Republic: Theory and Practice

Abstract:

The thesis deal with the preschool education of Spanish in the Czech Republic. The main point of the thesis is to make the didactic material for the preschool practice in the education of Spanish that corresponds with the requirements of the modern theory of the education of the foreign languages and is usable in preschool instruction. The first part concerns with the theory extracted from the reference books. In the second part the present thesis applies to formation of the didactic manual for the instruction of Spanish with the practical recomendation for the teachers of nursery school. The exercise book that is usable in the practice is enclosed at the end of the thesis.

Abstract:

Práce se zabývá předškolní výukou španělského jazyka v České republice. Smyslem práce je vytvoření metodického materiálu pro předškolní praxi ve výuce španělštiny, odpovídajícího požadavkům moderní teorie výuky cizích jazyků a využitelného v rámci předškolní výchovy. První část práce se věnuje teorii získané na základě nastudovaní odborné literatury. V části druhé se předložená práce zabývá vytvořením didaktického manuálu pro výuku španělského jazyka s praktickými radami pro učitele mateřských škol. Součástí práce je také přiložený pracovní sešit, který je možno dále využít v praxi.

Kľúčové slová

předškolní věk, didaktika, španělský jazyk, metoda, řeč, hra, mateřská škola, vývoj, preschool period, didactics, Spanish, method, language, play, nursery school, development

Jazyk práce: Spanish

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 2. 2016
• Vedúci: Mgr. Monika Strmisková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Milada Malá, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Spanish Language and Literature