Srovnání jednotlivých typů středních škol podle úspěšnosti uplatnění absolventů na trhu práce ve vybraném regionu

Miroslava Franková

Bakalářská práce

Comparison of different types of secondary schools by the success in finding a job in the selected region

Anotace:

Bakalářská práce na téma: "Srovnání jednotlivých typů středních škol podle úspěšnosti uplatnění absolventů na trhu práce ve vybraném regionu" poukazuje na problém uplatnění absolventů na trhu práce v době rostoucí nezaměstnanosti. Teoretická část představuje trh práce, popisuje typy nezaměstnanosti, analyzuje požadavky trhu na absolventy a vymezuje pojem vzdělávání. Vychází ze studií odborné literatury, má charakter literární rešerše. Praktická část popisuje vybrané střední školy a zaměstnavatele v regionu Poděbrady. Dotazníkové šetření žáků bylo rozděleno na dvě části. První část je zaměřena na zjištění představ žáků o následném studiu či zařazení do pracovního procesu a druhá, navazující část, vypovídá o tom, zda se jim podařilo své představy uskutečnit. Třetí částí dotazníkového šetření je dotazník pro zaměstnavatele v daném regionu zjišťující jejich zájem o spolupráci s vybranými středními školami a o ochotě zaměstnávat absolventy středních škol.

Abstract:

The thesis on the topic: "Comparison of different types of secondary schools by the success in finding a job in the selected region" points out the problem of secondary school graduates at the labour market in the period of rising unemployment. The theoretical part covers the labour market, describes the types of unemployment, analyses market requirements for graduates and defines the concept of education. It is based on studies of technical literature and has the character of a literary research. The practical part describes the selected secondary schools and employers in our region. The questionnaire survey of the pupils was divided into two parts. The first part is directed to find out the ideas of pupils about the subsequent study or inclusion in the working process. The second, following part informs about whether they were able to carry out their ideas. The third part of the questionnaire investigation is the employer's questionnaire in the particular region which identifies their interest in cooperation with the selected secondary schools and it informs about their willingness to employ the secondary schools graduates.

Klíčová slova

absolvent, míra nezaměstnanosti, typy nezaměstnanosti, uchazeč o zaměstnání, střední škola, zaměstnanost, nezaměstnanost, úřad práce, trh práce, dotazník, profese

Keywords

labour market, employment, unemployment, unemployment rate, types of unemployment, the labour office, job applicant, high school, graduate, profession, questionnaire

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 12. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Kateřina Tomšíková
• Oponent: Jana Paseková, Ing.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování