Proměny hackingu v průběhu 20. a 21. století – Ing. Zuzana Hájková
Ing. Zuzana Hájková
Bachelor's thesis
Proměny hackingu v průběhu 20. a 21. století
Development of hacking strategies and behaviours in the 20th and 21st centuries
Abstract:
Bakalářská diplomová práce sleduje vývoj hackingu od jeho počátků v polovině 20. století dodnes. Práce je zaměřena na vývoj hackingu v souvislosti s historií výpočetní techniky, formování hackerské subkultury a prolínání původního hackingu s nastupující vlnou počítačové kriminality. Dále diplomová práce zkoumá sémantický vývoj pojmu hacking a sociální roli hackera ve společnosti.Abstract:
Bachelor thesis follows the evolution of hacking from its beginnings in the middle of 20th century till now. The work is focused on the development of hacking in connection with the history of information technologies, development of hacking subculture and diffusion of the original hacking with the nascent wave of computer crime. Final part of the thesis examines semantic development of the term hacking …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 5. 2012
Identifier:
https://is.muni.cz/th/yufa1/
Thesis defence
- Date of defence: 19. 6. 2012
- Supervisor: Mgr. Martin Mazánek, Ph.D.
- Reader: Mgr. Martina Ivičič
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasaryk University
Faculty of ArtsBachelor programme / field:
General Theory and History of Arts and Culture / Theory of Interactive Media
Theses on a related topic
-
The possibilities of using geo-information technologies and their potential to complement traditional methods of historical-cartographic research on the example of Moravian cartography
Josef Chrást -
Information Communication Technologies in Teaching English as a Foreign Language: Teacher Perspective
Dev Raj Paneru -
Information Technologies and Contemporary Methods of English Language Acquisition
Jan BLAŽEK -
Integrating Information and Communication Technologies in English Language Teaching and Learning
Václav Rydlo -
Multi-criteria model of information technologies and their impact on patient outcomes in oncology
Marián Bača -
Developing Autonomy in English Language Learners through the Use of Information and Communication Technologies
Zdeněk Luňák -
Les Technologies de l'information et de la communication et leur utilisation en classe du FLE
Lucie Střítecká -
Informační technologie jako prostředek šíření kriminality
Radka Procházková