Postoj k dobrovolnictví žáků základních škol, středních škol a studentů vysokých škol

Bc. Renata Šošolíková

Diplomová práce

The opinion on volunteering of primary and secondary school pupils and university students

Anotace:

Diplomová práce se zabývá postojem k dobrovolnictví žáků základních, středních a studentů vysokých škol. Teoretická část se skládá z pěti kapitol. První kapitola teoretické části se zabývá dobrovolnictvím u nás i ve světě, legislativou a motivací k dobrovolnictví. Druhá kapitola definuje postoje, jejich funkce a složky. Třetí a čtvrtá kapitola se zabývá vývojovou psychologií v období dospívání a dospělosti. Pátá kapitola má za cíl definovat školská zařízení a jednotlivé úrovně vzdělávání. Praktická část má za cíl zjistit postoje k dobrovolnictví žáků základních, středních a studentů vysokých škol. Mezi další cíle patří zjistit jejich zkušenosti s dobrovolnictvím, v jaké míře jsou informovaní a jaké jsou důvody, proč chtějí, nebo nechtějí vykonávat dobrovolnickou činnost. Empirická část byla prováděna na základě kvantitativního výzkumu, který byl realizován technikou dotazníkového šetření.

Abstract:

The aim of the Master Thesis is to assess the attitude of elementary, high-school and college students for volunteering. The theoretical part consists of five chapters. First chapter focuses on explaining basic terminology such as volunteering, law legislation and student´s motivation for volunteering. Second chapter deals with attitudes, their functions, and components. Third and fourth chapters explain developmental psychology in pubescence and adulthood period of life. Fifth chapter defines school facilities and each of the education levels. The aim of the practical part is to find out the difference in student´s approaches and attitudes for volunteering across the educational process in elementary school, high-school, and college. Amongst the other goals of the thesis belongs student´s experience with volunteering, how well they are informed and reasons why to work or not as a volunteer. Empirical part consists of quantitative research was realised based on questionnaire survey.

Klíčová slova

Dobrovolnictví, období dospívání, období dospělosti, školská zařízení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika