Syndrom vyhoření v učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Luděk Šturma, DiS.

Bakalářská práce

Burnout syndrome in practical teaching and vocational training

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku syndromu vyhoření v učitelství praktického vyučování a odborného výcviku. Jejím cílem je analyzovat příčiny vzniku tohoto syndromu a jeho dopad na profesní život pedagogů. Práce se věnuje definici syndromu vyhoření, jeho příčinám, průběhu jednotlivých fází, důsledkům a možnostem prevence. Dále se zaměřuje na diagnostiku a způsoby zvládání tohoto syndromu. Součástí práce je kvalitativní šetření, jehož cílem je odhalit příčiny vyhoření a lépe porozumět jeho dopadům na učitele praktického vyučování a odborného výcviku. Výběr respondentů byl komplikovaný, neboť mnozí vyhořelí pedagogové nechtěli své zkušenosti sdílet. Nakonec se podařilo získat dva respondenty prostřednictvím cíleného vyhledávání, osobního doptávání a doporučení. Data byla získána formou hloubkových rozhovorů.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the issue of burnout syndrome in practical teaching and vocational training. It aims to analyse the causes of this syndrome and its impact on the professional life of teachers. The thesis focuses on the definition of burnout syndrome, its causes, the course of its different stages, its consequences and possibilities of prevention. It also focuses on the diagnosis and ways of coping with the syndrome. The thesis includes a qualitative investigation to uncover the causes of burnout and to better understand its impact on practical and vocational teachers. The selection of respondents was complicated as many burnt out teachers were reluctant to share their experiences. In the end, two respondents were recruited through targeted searches, personal enquiries and referrals. Data was collected through personal interviews.

Klíčová slova

Syndrom vyhoření, Prevence, Stres

Keywords

Burnout syndrome, Prevention, Stress

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2025
• Vedoucí: Mgr. Daniela Nováková, Ph.D. DiS.
• Oponent: Anna Vozková, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program:
Učitelství praktického vyučování