Knihovna Muzea romské kultury jako informační, kulturní a vzdělávací centrum

Bc. Miroslava Čepová

Diplomová práce

Muzeum of Romani Culture library as informational, cultural and educational centre

Anotace:

Hlavním posláním Muzea romské kultury v Brně je seznamovat veřejnost s dějinami a kulturou romského etnika a snaha o vzájemné porozumění prostřednictvím jedinečných muzejních sbírek. Jednou z možností je i forma výchovně-vzdělávacích programů v knihovně pro romské i neromské děti. Diplomová práce obsahuje vymezení pojmů z multikulturní výchovy a průzkum situace v českých knihovnách se zaměřením na tento obor, dokládá zjištění, že multikulturalita je v knihovnách záležitostí okrajovou. Existuje i několik výjimek z řad knihoven, které by se daly nazvat příklady dobré praxe, jež pro názornost uvádím v samostatné kapitole. Součástí práce je výhled do budoucna s ohledem na integrační aktivity v knihovnách a globalizaci. Dále mapuje stav integrace Romů do společnosti a nástroje v oblasti vzdělanosti. Muzejní knihovna se může stát díky rozšíření svých služeb otevřeným centrem pro setkávání majority s příslušníky romské menšiny i místem pro podporu jejich sebeuvědomění. Závěr obsahuje návrh programu zaměřeného na věkovou skupinu mladších dětí (6 - 10 let). Jsou v něm nastíněny možnosti řešení, spolupráce s dalšími subjekty a možnosti získání finančních zdrojů pro realizaci aktivit.

Abstract:

The mission of the Museum of Romani Culture is to introduce the history of Romani ethnic for public and an effort of mutual understanding due to their unique collections. There is also the possibility of educational events in library for Romani and not-Romani children. The thesis contains the conceptions from multicultural education and surveys the situation in Czech libraries focused on this field. The thesis also brings the recognition that multiculture is only marginal subject in Czech libraries. There are some exceptions where the practice should be taken as an example for others. I list these exceptions in an individual chapter. Part of the thesis is the future aspect as well, regarding the integrative activities in libraries and globalisation. It also maps the state of Romani social integration and educational tools. The museum library can become according to expansion of services an open centre, when the majority will meet the Romani minority members and it can become a place to support their self-recognition. Conclusion contains concept for younger children (6-10 years) with integration, cooperation and financial solutions.

Klíčová slova

Muzeum romské kultury, knihovna, integrace, rozvoj, propagace, multikulturní výchova. Muzeum of Romani Culture, library, integration, development, publicity, multicultural education.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2008
• Vedoucí: PhDr. Jana Horváthová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví