Přechod žáků z 1. stupně Montessori základní školy na 2. stupeň tradiční základní školy – Kateřina JANEČKOVÁ
Kateřina JANEČKOVÁ
Bakalářská práce
Přechod žáků z 1. stupně Montessori základní školy na 2. stupeň tradiční základní školy
Transition from Montessori Primary School to Traditional Lower Secondary School
Anotace:
Tématem bakalářské práce je přechod žáků z 1. stupně Montessori školy na 2. stupeň základní školy tradičního typu. Teoretická část práce se zabývá působením Marie Montessori, základními principy a myšlenkami její pedagogiky v širším kontextu reformní a alternativní pedagogiky, a také přibližuje základní pilíře fungování 1. stupně Montessori školy. Praktická část popisuje zkušenosti žáků při přechodu …víceAbstract:
This bachelor's thesis deals with the topic of transition from Montessori primary school to traditional lower secondary school. The theoretical part is focused on life and achievements of Maria Montessori, her key pedagogical principles and ideas in a wider context of pedagogical reform and alternative education. It also talks about the main pillars of Montessori primary school. The practical part …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2021
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PaedDr. Alena Jůvová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
JANEČKOVÁ, Kateřina. \textit{Přechod žáků z 1. stupně Montessori základní školy na 2. stupeň tradiční základní školy}. Online. Bakalářská práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2021. Dostupné z: https://theses.cz/id/tx248m/.
Jak správně citovat práci
JANEČKOVÁ, Kateřina. Přechod žáků z 1. stupně Montessori základní školy na 2. stupeň tradiční základní školy. Olomouc, 2021. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a geografie
Práce na příbuzné téma
-
Zastoupení české autorské pohádky ve vybraných čítankách pro 1. stupeň základní školy a její vliv na žáky 1. stupně ZŠ
Zdislava Suchomelová -
Postoje učitelů 1. stupně ZŠ na školách bez environmentální profilace k environmentální výchově na 1. stupni ZŠ
Lenka Blahynková -
Přechod z 1. stupně základní školy s Montessori výukou na 2. stupeň základní školy s běžnou výukou z pohledu žáka
Eliška Koupilová -
Porovnání proporcionálního zastoupení časové dotace vyučovaných předmětů v rámci studia učitelství pro 1. stupeň ZŠ na VŠ a v rámci výuky na 1. stupni ZŠ
Pavel KŘIVAN -
Přechod žáků z 1. na 2. stupeň základní školy z pohledu žáka a učitele
Terezie Brzobohatá -
Zapojení uměleckého díla v hodinách výtvarné výchovy na 1. stupni základní školy se zaměřením na období 1. poloviny 20. století
Tereza Blímová -
Současná problematika vzdělávání žáků s diabetem mellitus 1. typu na 1. stupni základní školy z pohledu poradenského pracovníka, rodiče a učitele
Kristýna PALEČKOVÁ -
Obecné a specifické rysy gymnaziálního školství v českých zemích ve zvoleném regionu v období socialismu (1948-1989)- Na příkladu šumperského gymnázia v letech (1948 - 1989)
Vojtěch PAVLÍK
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses tx248m tx248m/2
30. 6. 2021




