Bezpečnost provozu základních škol při zvýšené epidemii respiračních onemocnění

Lucie Zemánková

Bakalářská práce

The safety of primary school operations during an increased epidemic of respiratory diseases

Anotace:

Předložená bakalářská práce se zabývá bezpečnostním provozem na základních školách týkající se respiračních nemocí, a především aktuálního koronavirového onemocnění Covid-19. Ze začátku je stručně popsána dýchací soustava a vzápětí jsou zde zmíněna různá respirační onemocnění, která jsou rozdělena na infekční a neinfekční. Navazující téma na respirační nemoci se týká aktuálního onemocnění Covidu-19, jeho příznaků, způsobů přenosu a také jeho mutací. V další kapitole je uveden bezpečnostní provoz na základních školách, kde jsou různá doporučení a vládní nařízení především ohledně prevence proti onemocnění Covidu-19 a hygienických opatření. Dále je zmínka o snášení a řešení koronavirové situace na základních školách na Slovensku a v Rakousku. Poslední kapitola je o distančním vzdělávání, kde se primárně řeší účast žáků na distanční výuce, využití digitální technologie, podpora žáků ze strany školy, formy distančního vyučování a výhody a nevýhody tohoto druhu vzdělávání. Praktická část se zabývá rozdíly v prospěchu žáků základní školy v období distančního a prezenčního vyučování. V této části bakalářské práce jsou zobraceny grafy vytvořené z odpovědí žáků 2. stupně, které znázorňují určité odlišnosti mezi distančním a prezenčním vzdělávání.

Abstract:

The presented bachelor thesis is about the safety operation of primary schools related to respiratory diseases, and especially the current coronavirus disease Covid-19. At the beginning, the respiratory system is briefly described, and then various respiratory diseases are mentioned, which are divided into infectious and non-infectious. The related topic on respiratory diseases concerns the current Covid-19 disease, its symptoms, modes of transmission and also its mutations. The next chapter presents the safety operation in primary schools, where there are various recommendations and government regulations, especially regarding the prevention of Covid-19 disease and hygiene measures. There is also a mention of enduring and solving the coronavirus situation in primary schools in Slovakia and Austria. The last chapter is about distance education, which primarily addresses the participation of students in distance learning, the use of digital technology, student support, forms of distance learning and the advantages and disadvantages of this type of education. The practical part deals with the differences in the benefit of primary school students in the period of distance and full-time teaching. In this part of the bachelor thesis, graphs created from the answers of 2nd grade students are shown, which show certain differences between distance and full-time education.

Klíčová slova

Covid-19, onemocnění, opatření, nařízení, distanční vzdělávání, prevence, základní škola, student, žák, učitel Covid-19, disease, measure, regulation, distance education, prevention, elementary school, pupil, teacher

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 8. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 9. 2022
• Vedoucí: prof. Ing. Darja Kubečková, Ph.D.
• Oponent: doc. RNDr. Danuše Procházková, DrSc.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Bezpečnostní management v regionech / Bezpečnostní management v regionech