Mgr. Michaela Rinková

Bakalářská práce

Podmínky školské integrace žáků se sluchovým postižením na 1. stupni ZŠ v Moravskoslezském kraji

Conditions of school integration of pupils with hearing impairment on primary school in the Moravian-Silesian region
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá integrativním vzděláváním žáků se sluchovým postižením a podmínkami, které je nutno pro úspěch tohoto procesu zajistit. Konkrétně se zabývá teorií integrace, především pak integrace školské, charakteristikou osob se sluchovým postižením, jejich vzděláváním a specifikům edukačního procesu vyplývajícím ze specifických vzdělávacích potřeb žáků se sluchovým postižením. Cílem …více
Abstract:
This Bachelor thesis deals with the integrative education of pupils with hearing impairment and conditions, which is necessary to provide so the process of education is successful. Specifically, it deals with the theory of integration, especially the school integration, the characteristics of pupils with hearing impairment, their education and the specifics of the educational process resulting from …více
 

Klíčová slova

Integrace integrované vzdělávání inkluze speciální vzdělávací potřeby sluchové postižení žák se sluchovým postižením podmínky integrace žáka se sluchovým postižením. Integration integrative education inclusion special educational needs hearing impairment pupil with hearing impairment integration conditions of pupils with hearing impairment.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2013
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/i3n9s/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
  • Vedoucí: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce