Online nástroje pro výuku algoritmizace – Pavel Procházka
Pavel Procházka
Bakalářská práce
Online nástroje pro výuku algoritmizace
Online tools for algorithms
Anotace:
Předmětem této bakalářské práce na téma „Online nástroje pro výuku algoritmizace“ je analýza, zhodnocení a porovnání vybraných nástrojů. Těmi jsou Scratch, Snap, Petr a robot Karel. V teoretické části je nejprve vysvětlena algoritmizace a význam vývoje výukových prostředí, jako základ pro programování. Následně jsou pak z odborných zdrojů analyzovány nástroje, zejména z nápověd a manuálů. Je zde uvedené …víceAbstract:
The subject of this bachelor thesis on “Online tools for algorithms” is the analysis, evaluation and comparison of selected tools. These are Scratch, Snap, Peter and robot Charles. In the theoretical part, the algorithm is first explained and why it is necessary to develop the learning environment as a basis for programming. After that, tools are analysed from expert sources. Especially from help and …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 3. 2019
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: Ing. Michal Stočes, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Česká zemědělská univerzita v Praze, Provozně ekonomická fakultaČeská zemědělská univerzita v Praze
Provozně ekonomická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Systémové inženýrství a informatika / Informatika
Práce na příbuzné téma
-
Návrh implementace tematického celku "Základy algoritmizace a programování" do školního vzdělávacího programu obou stupňů základní školy
Šárka Schlichtsová -
Vnímání důležitosti výuky algoritmizace a programování na základních školách
Miroslav ZEMAN -
JavaScript jako nástroj pro výuku algoritmizace a programování na 2. stupni ZŠ
František PEIKER -
Algoritmizace a programování ve výuce informatiky na 1. stupni ZŠ
Hana GORGOLOVÁ -
Deskové hry a hlavolamy jako motivace ve výuce algoritmizace a programování
Pavel Tvrzník -
Využití robotů Ozobot pro výuku algoritmizace a programování
Zuzana PACHOLÍKOVÁ -
Využití robota Sphero SPRK+ při výuce algoritmizace a programování
Martin KOSTKA -
Software pro podporu výuky algoritmizace a programování
Veronika VAŠINOVÁ
Název
Vložil
Vloženo
Práva