Zpět na vyhledávání

Diana PAVLÁTOVÁ

Bachelor's thesis

Metody rozvoje předčtenářské gramotnosti dítěte předškolního věku

Methods of prereading literacy of a preschool child
Abstract:
Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku předčtenářské gramotnosti dětí v mateřské škole ve věku od tří do šesti let. V práci jsou popsány oblasti vývoje dítěte, jeho klíčové kompetence za využití rámcového vzdělávacího programu. Vzdělávací program je vodítkem pedagogů v mateřské škole. Dále práce uvádí metody rozvíjející dané téma předčtenářská gramotnost, které jsou v praktické části uplatňovány …more
Abstract:
This bachelor thesis is focusing on the issue on pre-reading of children in kindergartens aged three to six. Areas of child developmnet are described in the thesis, as well as child´s core competencies with usage of Framework educational program, which helps guiding pedagogues in kindergartens. The thesis also shows the methods, which are developing the topic of pre-reading literacy and which are in …more
 

Keywords

Předčtenářská gramotnost dítě čtení metoda kniha projekt.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2015
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

PAVLÁTOVÁ, Diana. Metody rozvoje předčtenářské gramotnosti dítěte předškolního věku. Ústí nad Labem, 2015. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=170958 Reference to the local database file of the institution