Pohádka v životě dítěte se sluchovým postižením v předškolním věku

Petra PYSZKOVÁ

Bachelor's thesis

Fairy tale in the life of preschool aged child with hearing impairment

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na pohádku v životě dítěte se sluchovým postižením v předškolním věku. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretickou část tvoří tři kapitoly. První kapitola se zaobírá sluchovým postižením a psychomotorickým vývojem dítěte se sluchovým postižením v předškolním věku. V druhé kapitole je popsán vliv pohádky na život dítěte. Poslední kapitola je zaměřena na čtení dětí se sluchovým postižením a ve stručnosti je v ní nastíněna také úprava textů. Druhou část bakalářské práce tvoří část praktická, jejíž cílem bylo upravení pohádky pro děti ve věku od čtyř let se sluchovým postižením a vytvoření materiálu, který se k pohádce vztahuje. Výsledný materiál byl následně zhodnocen pedagogy mateřské školy pro sluchově postižené v Ostravě.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on a fairy tale in the life of a child with hearing impairment in preschool age. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part consists of three chapters. The first chapter deals with hearing impairment and the psychomotor development of a child with hearing impairment in preschool age. In the second chapter is described impact of the fairy tale on the child's life. The last chapter is focused on the reading of children with hearing impairment. In this chapter I also briefly introduced method of a text-adaptation. The second part of the bachelor's thesis consists of a practical part. In practical part I modified fairy tale for children with hearing impairment from the age of four. I also created a material related to the fairy tale. Material and modified fairy tale was evaluated by the teachers from the kindergarten for children with hearing impairment in Ostrava.

Keywords

sluchové postižení, pohádka, dítě, předškolní věk, úprava

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 5. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. BcA. Pavel Kučera, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Needs Pedagogy / Special Education of preschool age - Kindergarten Teacher Training