Dopravní výchova na 1.stupni základní školy se zřetelem na prevenci ve školní a rodinné výchově

Mgr. Veronika Horká

Master's thesis

Traffic education in primary school with regard to school and family education

Abstract:

Diplomová práce „Dopravní výchova na 1. stupni základní školy se zřetelem na prevenci ve školní a rodinné výchově“ se zabývá tématem dopravní výchovy ve školním prostředí a v rodině. Teoretická část začíná východiskem pro dopravní výchovu, nehodovostí dětí a jejich pohybem v dopravním prostředí. Dále je rozebrána dopravní výchova z hlediska jejich cílů, fází, tj. v rodinné, předškolní a školní výchově, didaktických prostředků a porovnání zjištěných východisek s cíli dopravní výchovy oddělení BESIP. Práce neopomíná ani bezpečnou cestu do školy. Rovněž se zabývá stručnou historií dopravní výchovy a jejími cíli v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (zaměřeno na 1. stupeň základní školy). Závěr teoretické části tvoří kapitola o dětských dopravních hřištích, která jsou podle mého názoru vhodnou didaktickou pomůckou dopravní výchovy především z pohledu analogie ke skutečnému dopravnímu prostředí. Praktická část zjišťuje dotazníkovým šetření, jak se žáci setkávají s dopravní výchovou ve škole i v rodině a jestli mají zkušenosti s nehodami a úrazy, které vlivem nehod vznikají. Dotazníkové šetření bylo provedeno na žácích 2. a 5. ročníků základní školy. Výběr ročníků byl úmyslný vzhledem k možnosti porovnání stavu dopravní výchovy s odstupem třech let.

Abstract:

The thesis Traffic education in primary school with regard to school and family education deals with traffic educaton in the school environment and family. The theoretical part begins with the starting point for traffic education, with children's accident rates and their movement in the traffic environment. Furthermore, traffic education is analyzed in terms of their objectives, stages, in family, preschool and school education, teaching facilities and a comparison with the goals established bases Traffic Education Road Safety Department. The thesis does not forget nor safe passage to school. The thesis also deals with a brief history of traffic education and its objectives in the General Educational Programme for Primary Education (focus on first grade of primary school). Conclusion theoretical part consists of chapters on children's traffic playground, which I think are a good teaching aid traffic education from the view of the analogy to the real traffic environment. The practical part of the questionnaire survey identifies how pupils are confronted with traffic education in school and family and if they have experience with accidents and injuries that occur due to accidents. The questionnaire survey was carried out on pupils in the second and the fifth class at primary school. Years was a deliberate choice because it allows comparison of the traffic education in the distance of three years.

Keywords

Dopravní výchova, dopravní smysl, dopravní prostředí, školní výchova, rodinná výchova, prevence nehodovosti, dopravní úrazy, dotazníkové šetření.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 7. 6. 2011
• Supervisor: doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training