Aplikace metody videotrénink interakcí v azylových domech pro matky s dětmi

Bc. Jiřina Holasová

Diplomová práce

The application of video training of interactions method in shelters for mothers with children

Anotace:

Téma diplomové práce se věnuje aplikaci metody videotrénink interakcí v azylových domech pro matky s dětmi a je zacílena na oblast spolupráce sociálních pracovníků – videotrenérů s ostatními pomáhajícími pracovníky azylových domů. Metoda je využívána v těchto zařízeních v rámci podpory rodičovských kompetencí osamělých matek. Cílem diplomové práce je odpovědět na hlavní výzkumnou otázku: „ Jaká očekávání mají sociální pracovníci, kteří pracují s metodou VTI od spolupráce s ostatními pomáhajícími pracovníky azylových domů pro matky s dětmi ve vztahu k podpoře rodičovských kompetencí osamělých matek a jak jsou jejich očekávání naplňována?“ V teoretické části je popsána metoda videotrénink interakcí, způsob práce pomocí této metody při práci s rodinou, dále jsou vymezeny rodičovské kompetence v rámci životní situace osamělých matek, pozornost je věnována charakteristice azylových domů pro matky s dětmi a týmové spolupráci v rámci podpory rodičovských kompetencí. Ve výzkumné části je ukotvena metodologie výzkumu, provedena operacionalizace do dílčích výzkumných otázek a interpretace výsledku výzkumu.

Abstract:

Theses subject addresses to the application of video training of interactions method in shelters for mothers with children and aimes to cooperation of social workers – video training mentors with other helping workers in shelters. The method is profitted in these facilities in terms of parental competences support of single mothers. The purpose of the theses is to answer the principal research question: „ Which expectations do have social workers who are working with the VTI method from the cooperation with others helping workers of shelters for mothers with children concerning to the parental competences support of single mothers and which way are their expectations completed?“ In the theoretical part is described the video training of interactions method, the procedure by applying of this method with work with the family, further on are identified parental competences in terms of life situation of single mothers, attention is given to the characteristics of shelters for mothers with children and teamwork in terms of parental competences support. In the research part is founded the research methodology and operationalization into the particular research questions and rendering of the research result is implemented.

Klíčová slova

videotrénink interakcí, videotrenér, rodičovské kompetence, osamělá matka, azylový dům pro matky s dětmi, spolupráce, multidisciplinární tým video training of interactions, video training mentor, parental competences, single mother, shelter for mothers with children, cooperation, multidisciplinatory team

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Pavel Navrátil, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Iveta Zelenková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Magisterský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální politika a sociální práce