Piagetova psychologie morálního vývoje

Julie PROCHÁZKOVÁ

Bachelor's thesis

Piaget´s psychology of moral development

Abstract:

Tato práce pojednává o teorii morálního vývoje představené Jeanem Piagetem v knize The moral Judgment od the child. Dětský vývoj v mravní oblasti je vyložen dle toho, jak postupuje v čase; od primitivní formy vztahu k pravidlům mající podobu individuálních rituálů přechází vývoj do heteronomní fáze a později vrcholí v autonomii. Piagetem rozlišené dva typy morálky jsou vyloženy v souvislosti se specifickou povahou dětského myšlení a jsou rovněž zasazeny do sociálních vztahů. Krátce jsou popsána také stadia užívání pravidel a kritické ohlasy na Piagetovu teorii.

Abstract:

This thesis deals with the theory of moral development described by Jean Piaget in The moral judgment of the child. The moral development is explained from its beginnings in individual rites, then it pass through heteronomy to its final stage in autonomy. These two types of morality distinguished by Piaget are elaborated in relation with peculiar childish way of thinking and in connection with social relationships. Piagets stages of practise of rules are also mentioned such as critical reactions to his theory.

Keywords

morální, vývoj, *, individuální, rituály, egocentrismus, nátlak, dospělých, heteronomie, jednstranný, respekt, mravní, realismus, objektivní, zodpovědnost, autonomie, spolupráce, vzájemný, subjektivní, pravidla

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 4. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Miloš Kratochvíl, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Philosophy and Arts

Bachelor programme / field:
Humanities Studies / Humanities