Mobilita žáků středních škol v programech Evropské unie

Bc. Jitka Pokorná

Bakalářská práce

Mobility of secondary school students in EU Programmes

Anotace:

V práci jsem se zabývala možnostmi zapojení žáků středních škol v České republice do vzdělávacích programů Evropské unie. Vybrala jsem si programy Comenius, Leonardo da Vinci a FM EHP/Norska, které jsou z mého hlediska nejdostupnější. V úvodu jsem zmínila historický vývoj evropských programů do současnosti. V teoretické části jsem popsala metody a postup práce. Praktickou část jsem rozdělila na dvě oblasti. V první jsem se zabývala pomocí analýzy dokumentů podrobně charakteristikou uvedených programů a jejich začleněním do struktury evropských vzdělávacích programů. Druhou oblast tvoří srovnávací analýza z hlediska cílů a priorit programů, cílovou skupinou, pro koho jsou programy určeny, vznikem partnerství, podáváním přihlášek projektů, finančními podmínkami pro přidělení grantu, administrativou a řízením projektu. Empirickou část doplňuje přehled o dosavadní účasti českých středních škol v programech. Cílem srovnání bylo srovnání jednotlivých kritérií, aby si případní zájemci mohli udělat představu o tom, do kterého programu se mohou zapojit a jaká kritéria je při tom třeba zohlednit. Druhým cílem bylo zjištění, jak se projevuje evropská dimenze vzdělávání, tj. zapojenost českých škol v mezinárodních mobilitách.

Abstract:

Summary The European Educational Programmes is the topic I have chosen for my bachelor's paper. I focused on programmes offered by EU in their Lifelong Learning Programmes for secondary students. My aim was to find out the extent of the programme offer for that age group in the Czech Republic, compare the programmes, and find the most suitable for schools according to their specialization. The comparison should also find the criteria of the choice of the suitable programme for the target group, and find out what is necessary when preparing the mobility of students abroad. I have supplemented the comparison with an overview of recently realized projects in our country and by a comparison of the Czech schools participating in them according to their specialization and region in the last evaluated year.

Klíčová slova

Klíčová slova, aktivita, cíle, Comenius, FM EHP/Norska, grant, grantová nabídka, kurikulum, Leonardo da Vinci, mezinárodní stáž, mobilita, partnerství, podpora, priority, program Evropské unie, projekt, srovnání, stáž, střední škola, účastník stáže, zaměření, žáci středních škol, žadatel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2008
• Vedoucí: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika