Kariérové poradenství na střední odborné škole

Tereza Sojková

Bakalářská práce

Career Guidance and Counselling at Secondary Vocational School

Anotace:

Bakalářská práce se věnovala tématu kariérové poradenství na střední odborné škole. Jejím cílem bylo zjistit aktuální stav kariérového poradenství na Střední uměleckoprůmyslové škole keramické a sklářské v Karlových Varech. Práce byla rozdělena do dvou částí. V teoretické části byly vysvětleny základní pojmy týkající se kariérového poradenství, kariéry, období adolescence, kurikula, rámcových vzdělávacích programů, školních vzdělávacích programů a legislativy. V praktické části bakalářské práce byla představena střední odborná škola v Karlových Varech, bylo popsáno průřezové téma Člověk a svět práce a také jeho aplikace v jednotlivých předmětech. Součástí praktické části bylo především kvalitativní a kvantitativní šetření a jejich vyhodnocení. Kvantitativní šetření probíhalo online formou dotazníku distribuovaného kariérovou poradkyní mezi studenty 3. a 4. ročníků. Kvalitativní šetření bylo provedeno na základě rozhovoru s kariérovou poradkyní školy. Na základě vyhodnocení obou šetření byl vyhotoven závěr, kdy vzhledem k úrovni kariérového poradenství na dané střední odborné škole nebyly zjištěny žádné důvody k úpravě průběhu kariérového poradenství na dané střední škole.

Abstract:

The bachelor's thesis was dedicated to the topic of career counselling in a secondary vocational school. Its aim was to find out the current state of career counselling at the Secondary School of Ceramics and Glass in Karlovy Vary. The thesis was divided into two parts. In the theoretical part, the basic concepts related to career counselling, career, the period of adolescence, curriculum, framework educational programmes, school curricula and legislation were explained. In the practical part of the bachelor thesis, the secondary vocational school in Karlovy Vary was introduced, the cross-cutting theme of Man and the World of Work was described, as well as its application in individual subjects. The practical part included mainly qualitative and quantitative investigations and their evaluation. The quantitative investigation was conducted online in the form of a questionnaire distributed by a career counsellor among students of the 3rd and 4th years. The qualitative investigation was based on an interview with the school's career counsellor. Based on the evaluation of both surveys, it was concluded that, given the level of career counselling at the secondary school, there were no reasons to modify the course of career counselling at the secondary school.

Klíčová slova

kariérové poradenství, střední odborná škola, člověk a svět práce, kariérový poradce, žák

Keywords

career counselling, secondary vocational school, man and the world of work, career counsellor, pupil

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2023
• Vedoucí: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.
• Oponent: Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program:
Kariérové poradenství a vzdělávání