Absolventi Škoda Auto Vysoké školy o.p.s., jejich uplatnění na trhu práce a zpětná vazba

Veronika Horká

Bachelor's thesis

Graduates of Škoda Auto Vysoká škola o.p.s., their employment and feedback

Abstract:

Bakalářská práce je členěna do tří kapitol. Teoretická část podává základní přehled českého systému vzdělávání, mezinárodní standardní klasifikace vzdělání ISCED také jsou porovnány úrovně ISCED s českým systémem vzdělávání. V teoretické části je také vymezen pojem absolvent z různých pohledů a popisuje přechod a uplatnění absolventů vysokých škol na trh práce. Třetí výzkumná část práce se nejprve zabývá základním popisem ŠAVŠ, jejím absolventům a výsledkům dotazníkového šetření. Součástí výzkumné části je také analýza vybraných vztahů mezi demografickými charakteristikami dotázaných a jejich odpověďmi na určité otázky. Byly zkoumány 2 závislosti, a to mezi výší příjmu oproti stupni vzdělání a zda záleží u hodnocení kariérního úspěchu, postupu a růstu příjmu na pohlaví. Dále jsou popsány a graficky znázorněny výsledky výší průměrných měsíčních příjmů respondentek a respondentů podle věkové kategorie. Pro konkrétní analýzu byla použita kontingenční analýza Chí-kvadrát test nezávislosti. Z výsledků dotazníkového šetření vyplynulo, že 85 % absolventů ŠAVŠ hodnotí svou připravenost na vstup na pracovní trh jako velmi dobrou anebo dobrou a 90 % získalo zaměstnání do méně než 3 měsíců. Byly prokázány závislosti mezi výší příjmu na stupni vzdělání, hodnocení kariérního úspěchu, postupu a růstu příjmu na pohlaví a také závislost výše příjmu na věkové kategorii a pohlaví. Klíčovým zdrojem pro ŠAVŠ byly také výsledky z oblastí kompetence na ŠAVŠ a výukové metody. Absolventi hodnotili v těchto oblastech důležitost a míru rozvoje dovedností a kompetencí s ohledem na jejich současnou praxi společně také s účinností a míry zařazení výukových metod a prvků. Poslední část práce se věnuje návrhu opatření vycházející z potřeb a názorů absolventů. Bylo doporučeno prohlubování technických a IT dovedností a kompetencí, pro výraznější využití Erasmu kampaně s příběhy studentů, kteří se ho účastnili, přístupnost programu Double degree všem programům/specializacím a intenzivnější využití klubu absolventů.

Abstract:

The bachelor thesis is divided into three chapters. The theoretical part gives a basic overview of the Czech education system, the International Standard Classification of Education ISCED and the ISCED levels are compared with the Czech education system. The theoretical part also defines the concept of graduate from different perspectives and describes the transition and application of university graduates on the labour market. The third research part of the thesis firstly deals with the basic description of ŠAVŠ, its graduates and the results of the questionnaire survey. The research section also includes an analysis of selected relations between the demographic characteristics of the respondents and their responses to certain questions. Two relations were studied, namely between amount of income compared to level of education and whether the assessment of career success, advancement and income growth depends on gender. For the specific analysis, the Chi-square test of independence was used for contingency analysis. The results of the questionnaire survey showed that 85% of the ŠAVŠ graduates rated their readiness to enter to the labour market as very good or good and 90% obtained employment in less than 3 months. The results showed the dependence of income level on educational attainment, career success rating, promotion and income growth on gender, as well as the dependence of income level on age and gender. Results from the competency areas at ŠAVŠ and teaching methods were also a key resource for the university. The last part of the thesis focuses on the proposition of measures based on needs and views of graduates. Recommendations were made for deepening technical and IT skills and competencies, more prominent use of the Erasmus campaign with stories of students who were participated, making the Double Degree programme accessible to all programmes/specialisations and more intensive use of the Alumni Club.

Keywords

Škoda Auto Vysoká škola o.p.s., absolventi vysokých škol, uplatnění absolventů vysokých škol, trh práce

Keywords

university graduates, Škoda Auto University o.p.s., employment of university graduates, labour market

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 12. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 5. 2. 2024
• Supervisor: Mgr. Petr Šulc
• Reader: Terezie Suchánková, Ing.

ŠKODA AUTO a.s.

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o.p.s.

Bachelor programme / specializace:
Ekonomika a management / Human Resources Management