Využití současných učebnic elementárního čtení v praxi

Mgr. Gabriela Paušová

Diplomová práce

The Application of Contemporary Primers In Practice

Anotace:

Diplomová práce se zabývá výzkumem zaměřeným na učebnice elementárního čtení. První část nastiňuje historické pojetí výuky čtení na našem území a seznamuje čtenáře se současnými nakladatelstvími, která se zabývají vydáváním učebnic elementárního čtení. Druhá část je zaměřena na dotazníkové šetření, prostřednictvím kterého zjišťujeme u respondentů, která učebnice elementárního čtení je v České republice nejvíce zastoupena a shrnujeme klady a zápory jednotlivých učebnicových řad.

Abstract:

Diploma Thesis deals with a research focused on primers (fundamental reading schoolbooks). The first part introduces the historical understanding of the reading education in the Czech Republic and presents current publishers that issue primers. The second part is focused on a questionaire research, used to find out which of the primers is most used among the respondents in the Czech Republic. The questionaire also identifies advantages and disadvantages of the primers.

Klíčová slova

Dotazníkové šetření, metody při nácviku čtení, praktické využití, učebnice elementárního čtení, výzkumná metoda questionnaire research, methods used for teaching reading, practical use, primers (fundamental reading schoolbook), research method

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2011
• Vedoucí: doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy