Možnosti rozvíjení zrakového vnímání u dítěte předškolního věku v MŠ

Lucie BOROVIČKOVÁ

Master's thesis

Facilities for development of visual perception of a child in preschool age in Kindergarten

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na možnosti rozvíjení zrakového vnímání u dítěte předškolního věku v MŠ. Práce obsahuje informace o fyziologii zrakového vnímání dítěte předškolního věku a informace o oblastech, ve kterých je důležité zrakové vnímání rozvíjet. Je zde také uveden přehled aktuálně dostupných materiálně didaktických prostředků, který slouží k tomuto účelu. Použité výzkumné metody pak analyzují rozvoj zrakové diferenciace u dětí předškolního věku, činnosti a materiálně didaktické prostředky předkládané dětem pro rozvoj zrakového vnímání.

Abstract:

The thesis focuses on the development of visual perception of infants in kindergartens. The work includes information about the physiology of visual perception and information about areas of visual perception that are important to develop. The survey of current didactic means and devices serving these purposes is included. The used methods analyze the development of visual differentiation, activities and didactic devices employed in the refinement of visual perception of infants.

Keywords

zrakové vnímání, mateřská škola, rozvoj zrakového vnímání, materiálně-didaktické prostředky

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 3. 5. 2021
• Supervisor: Mgr. Simona Hendrychová, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Specialization - Pedagogy / Pedagogy of Preschool Age