Výuková komunikace na 1. stupni základní školy

Mgr. Erika Matysková

Master's thesis

Educational communication at primary school

Anotácia:

V diplomové práci se zaměřuji na problematiku výukové komunikace na 1. stupni základní školy. V teoretické části charakterizuji výukovou komunikaci a srovnávám ji s komunikací pedagogickou. Uvádím cíle, funkce, formy a zásady výukové komunikace. Práci jsem zaměřila také na výukový dialog, jehož teorie je spojena s pojednáním o řeči učitele a žáka ve vyučovacím procesu. Součástí teoretické části je přehledová studie zpracovaná z článků časopisu Pedagogika věnovaných problematice komunikace. V praktické části je zmapováno využití prostředků verbální výukové komunikace s využitím Flandersova systému pozorování komunikace ve škole. Výzkumné šetření probíhalo ve 2. až 4. třídách ve vybraných základních školách.

Abstract:

The diploma thesis is focused on methods of educational communication at the primary school. The diploma thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with educational communication in comparison with pedagogical communication. I mention objectives, functions, forms and principles of educational communication. The diploma thesis focuses on educational dialogue, whose theory is associated with a treatise about the teacher's and student's speech in the teaching process. The theoretical part includes a survey study, which presents articles about communication published in the journal Peagogika. In the practical part, utilization of teaching verbal communication using Flanders's observation system of communication in the school is mapped. The survey was conducted in 2nd to 4th grade classes in selected schools.

Kľúčové slová

komunikace, pedagogická komunikace, výuková komunikace, dialog, učitel, žák, Flandersův systém, communication, educational communication, teaching communication, dialogue, teacher, pupil, Flanders system

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2016
• Vedúci: doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
• Oponent: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training