Rozvoj dítěte v mateřské škole pomocí literárního textu

Mgr. Eva Schmidtová

Bachelor's thesis

Development of preschool child using literature

Abstract:

Bakalářská práce Rozvoj dětí v mateřské škole pomocí literárního textu nastiňuje nejen učitelům a rodičům, ale také dalším pracovníkům ve výchově dětí možnosti práce s knihami, jejichž potenciál není dosud plně doceněn. Práce se v teoretické rovině zabývá osobností dítěte předškolního věku a pojmem a funkcí literárního textu jako prostředku rozvoje předškolních dětí. Praktická část presentuje výsledky šetření ve vybraných mateřských školách, které sleduje výchovné využití s předem danými publikacemi

Abstract:

Bachelor thesis Development of preschool child using literature outlines both teachers and parents, but also to other employees in the education of the children opportunities to work with books, whose potential has not been fully appreciated. This work in the theoretical line with the Personality of preschool age and the concept and functions of literary texts as a means of developing preschool children. The practical part presents the results of the survey in selected kindergartens, which monitors the educational use of pre-established publications.

Keywords

Předškolní věk, literatura pro děti a mládež, pregramotnost, obrázková knížka, příběhová próza, poezie pro děti, Kozí knížka, Lentilka pro dědu Edu, Písničky bez muziky. Preschool Age, Children's literature, literacy, picture books, story prose, poetry for children, Goat book, Sweet for Grandpa Ed, Songs without music.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 12. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 4. 2. 2015
• Supervisor: doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
• Reader: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training