Prevence poruch příjmu potravy v prostředí škol

Martina KONEČNÁ

Bachelor's thesis

Prevention of eating disorders in school settings

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku poruch příjmu potravy a jejich prevenci v prostředí škol. Definuje pojem poruchy příjmu potravy, jednotlivá onemocnění, která se mezi ně řadí, jejich příčiny vzniku, symptomy, somatické, psychické a sociální důsledky či léčbu. Dále je v práci zmíněna prevence, činnost školního metodika prevence nebo charakteristika minimálního preventivního programu. Cílem praktické části je prostřednictvím dotazníků, které byly vyplněny školními metodiky prevence, zjistit, zda na základních a středních školách probíhá primární prevence poruch příjmu potravy a jaké metody a formy prevence jsou na školách využívány.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on eating disorders and their prevention in school settings. It defines the concept of eating disorders, the individual disorders, their causes, symptoms, health, psychological and social consequences and treatment. It also mentions prevention, the work of the school prevention officer and the characteristics of a minimum prevention programme. The aim of the practical part is to find out whether primary prevention of eating disorders is carried out in primary and secondary schools and what methods and forms of prevention are used in schools, by means of questionnaires filled in by school prevention methodologists.

Keywords

Poruchy příjmu potravy, mentální anorexie, mentální bulimie, prevence, školní metodik prevence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 4. 2023

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Lucie Váchová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special needs education / Special needs education: intervention