Výukové metody na středních odborných školách z pohledu žáků

Mgr. David SEDLÁČEK

Master's thesis

Teaching methods at secondary vocational schools from the perspective of pupils

Anotácia:

Práce se zabývá výukovými metodami využívanými při výuce odborných předmětů na střední odborné škole. Touto problematikou se zabývá ze subjektivního pohledu žáků. Podává stručný přehled výukových metod s přihlédnutím k jejich využití ve výuce odborných předmětů. V empirické části provádí analýzu rozhovorů se žáky střední školy, metodou focus group. Analýza má za cíl zjistit subjektivní názor žáků na výukové metody, se kterými se v průběhu výuky setkávají.

Abstract:

The thesis deals with the teaching methods used in teaching vocational subjects at secondary vocational schools from the subjective point of view of pupils. It brings a brief overview of teaching methods with respect to their use in teaching vocational subjects. The empirical part analyzes interviews with secondary school pupils using the focus group method. The aim of the analysis is to find out the subjective opinions of pupils on teaching methods they meet during the lessons.

Kľúčové slová

Výuková metoda, odborné předměty, názory žáků, rozhovor, focus group.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Marek Václavík, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects