Legislativní rámec integrace zdravotně postižených do školského systému : Srovnání vývoje v ČR a na Slovensku

Petra ČERNOCHOVÁ

Diplomová práce

The legislative framework for integrating the disabled into the education system: Comparison of the Czech Republic and Slovakia

Anotace:

Práce se zabývá legislativou integrace zdravotně postižených do školského systému mezi léty 1989-2010. Nejprve popisuje vývoj za Československé federativní republiky a poté již samostatné legislativy v České a Slovenské republice.Pokouší se dané vývoje srovnat a vymezit rozdílnosti a shody v přístupu k integraci dětí s speciálními vzdělávacími potřebami.

Abstract:

The work deals with the legislation, integration of disabled persons in the school system between 1989-2010. First describes the development of the Czechoslovak Federative Republic and after that separate legislation in the Czech and Slovak Republic. Try to compare the development and define the differences and consensus approach to integrating children with special educational needs.

Klíčová slova

školská integrace, Česká republika, Slovenská republika, dítě se speciálními vzdělávacími potřebami, legislativa, systém vzdělávání, škola, inkluze, zákony

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 8. 2011

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 9. 2011
• Vedoucí: Ing. Bohumila Čabanová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta právnická

Magisterský studijní program / obor:
Právo a právní věda / Právo