Návrh projektové výuky do odborného předmětu Dendrologie SOŠ

Ing. Jana Posslová

absolventská práce studenta CŽV

Design of project teaching to Dendrology for vocational school

Anotace:

Závěrečná práce se zabývá použitím aktivizačních a komplexních výukových metod v pedagogické praxi. Cílem práce bylo vytvořit přehled poznatků uvedených skupin výukových metod a navrhnout projektovou výuku pro žáky SOŠ. V teoretické části práce jsou formou literární rešerše, analýzy, syntézy a explanace shrnuty jednotlivé výukové metody. V praktické části je navržena projektová výuka do předmětu Dendrologie pro žáky třetího ročníku oboru Zahradnictví. Cíle projektové výuky byly zvoleny na základě analýzy a syntézy školního vzdělávacího programu příslušné střední školy. Podstatou navrženého projektu je vypracování obsahové části pěti informačních tabulí naučné stezky a jejich veřejná prezentace v závěrečné fázi projektu. Zvolení témat jednotlivých informačníchtabulí je plně v rukou žáků. Jednotlivá rizika projektu jsou řešena v rámci kapitoly diskuse.

Abstract:

Final thesis deals with the use of activation and complex educational methods in practice. The aim of the thesis was to summarize the knowledge about metioned methods and design a project for a vocational school. In the theoretical part particular educational methods aresummarized by methods of literary research, analysis, synthesis and explanation. In a practical part a project teaching is designed for the third grade pupils of Horticulture, subject of Dendrology. Aims of the project teaching was determined depending on analysis and synthesis of the school educational programme of the vocational school chosen. The aim of the project teaching was to design the contents of five information boards and its public presentation. Selection of particular topics for each board is fully in hands of pupils. Risks of the project teaching designed are discussed in chapter Discussion.

Klíčová slova

projektová výuka, dendrologie, střední škola, aktivizační výukové metody, komplexní výukové metody

Keywords

activation educational methods, complex educational methods, project teaching, dendrology, vocational school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 12. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Lenka Danielová, Ph.D.

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

celoživotní / obor:
Studium v oblasti pedagogických věd / Učitelství odborných předmětů