Didaktické využití hraného historického filmu Alexander Veliký

Bc. Pavel Jakubec

Diplomová práce

Didactic application of the motion picture Alexander the Great

Anotace:

Diplomová práce se zabývá uplatněním hraného historického filmu jako didaktického prostředku ve výuce dějepisu. Jejím cílem je historicky analyzovat hraný film Alexander Veliký, didakticky analyzovat dva výukové obsahy Řecko pod nadvládou Makedonie a Helénismus, na základě výběru didakticky uplatnitelných sekvencí navrhnout dvě modelové hodiny a ověřit předpoklad, že poznání žáků prostřednictvím použité audiovizuální pomůcky bude konkrétnější, efektivnější a komplexnější.

Abstract:

The diploma thesis deals with the application of historical motion picture in teaching history. It is aimed to historically analyse the motion picture Alexander, to didactically analyse the topic Greece under Macedonian rule, to choose passages which are didactically applicable to propose two lessons and to verify a presumption that pupils' cognitive process will be more concrete, effective and comprehensive with the application of audiovisual didactic means.

Klíčová slova

Alexandr Veliký, didaktika, dějepis, hraný historický film, multikulturní výchova, Alexander the Great, didactics, history, historical feature film, multicultural education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2012
• Vedoucí: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
• Oponent: prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství dějepisu pro základní školy