Vybrané aspekty výuky psychologie na středních školách a postoje učitelů k tomuto předmětu – Petra Bílková
Petra Bílková
Master's thesis
Vybrané aspekty výuky psychologie na středních školách a postoje učitelů k tomuto předmětu
Description of Selected Areas of Psychology and Teacher Attitudes to Subject of Psychology
Abstract:
Diplomová práce pojednává o otázkách výuky psychologie na středních školách a o postojích učitelů k výuce tohoto předmětu. Cílem je popsat aktuální stav. Teoreticky je tematizována kategorie cíle, kompetenční pojetí kurikulární reformy a specifika výuky psychologie, osobnost učitele psychologie a problematika měření postojů. V praktické části je porovnáván vztah učitelů k vyučovacímu předmětu psychologie …moreAbstract:
The subject of this master´s thesis are questions pertaining to teaching of psychology at high schools and to attitudes of teachers towards this subject. The goal is to describe current situation. Theoretically are analyzed the topics of goals, impact to educational reform, specifics of teaching of psychology, personality of psychology teacher, and topics of measuring of attitudes. The research focuses …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2010
Thesis defence
- Date of defence: 13. 5. 2010
- Supervisor: Eleonora Smékalová
- Reader: Daniel Dostál
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
BÍLKOVÁ, Petra. \textit{Vybrané aspekty výuky psychologie na středních školách a postoje učitelů k tomuto předmětu}. Online. Master's thesis. Olomouc: Palacký University Olomouc, Filozofická fakulta. 2010. Available from: https://theses.cz/id/yexrko/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou od 31. 3. 2010 dostupné: světu
Univerzita Palackého
Filozofická fakultaMaster programme / field:
Psychologie / Psychologie
Theses on a related topic
-
Psychologická vzdálenost a sémantický diferenciál jako možnosti měření postojů u žáků na základní škole a jejich komparace
Kristina THIELOVÁ -
Sémantický diferenciál jako jedna z možností zkoumání postojů žáků k chemii
Irena Patočková -
Sémantický diferenciál jako metoda zjišťování positioningu a jeho závislost na kontextuálních podmínkách
Dominika Petrová -
Elementarizovaný sémantický diferenciál a jeho využití v předškolní hudební výchově
Adéla ZIEGELBAUEROVÁ -
Využití metody sémantického diferenciálu v hudební výchově na 2. stupni ZŠ
Veronika PAVELKOVÁ -
Osobnost učitele dospělých
Dagmar Vechterová -
Rozdílné nároky žáků 1. a 2. stupně ZŠ na osobnost učitele
Petra Matějková -
Kompetenční model začínajícího učitele a sebehodnocení dosahování úrovně jednotlivých kompetencí
Miroslav MIŠKOVSKÝ
Name
Posted by
Uploaded/Created
Rights