Systém péče o děti mladšího školního věku v denním stacionáři Střediska výchovné péče

Bc. Andrea MYSLIKOVJANOVÁ

Diplomová práce

System of care for children of younger school age in the day care center of the Center for Educational Care

Anotace:

Cílem diplomové práce je zjistit, jaký je vliv výchovně vzdělávacího systému v denním stacionáři Střediska výchovné péče (SVP) na děti mladšího školního věku. Hlavním cílem je ověřit, jakým způsobem tento systém ovlivňuje změny v chování dětí, které jsou součástí programu denního stacionáře. Práce se věnuje organizaci denního režimu, využívaným metodám a formám práce s dětmi. Důraz je kladen na specifika péče poskytované mimo tradiční školní prostředí a na roli stacionáře, jako podpůrného prvku v systému péče o děti se speciálními potřebami. Výzkumná část zkoumá přínosy výchovně vzdělávacích aktivit z pohledů pracovníků SVP, za pomocí případových studií a rozhovorů. Součástí práce je rovněž popis sběru dat o počtech dětí evidovaných ve SVP v České republice, s důrazem na vybrané kraje na Moravě - Moravskoslezský, Olomoucký a Zlínský.

Abstract:

The aim of the diploma thesis is to determine the influence of the educational system in the day care center of the Educational Care Center on children of younger school age. The main aim is to examine how this system influences changes in the behavior of children who are part of the day care program. The thesis is devoted to the organization of the daily regimen, the methods and forms of work with children used. The emphasis is placed on the specifics of care provided outside the traditional school environment and on the role of the day care center as a supporting element in the system of care for children with special needs. The research part examines the benefits of educational activities from the perspectives of SVP workers, using case studies and interviews. The thesis also includes a description of data collection on the number of children registered in educational care centers in the Czech Republic, with an emphasis on selected regions in Moravia - Moravian-Silesian, Olomouc and Zlín.

Klíčová slova

Dítě, mladší školní věk, Střediska výchovné péče, problémové chování, individuální přístup, prevence, terapie, psychoterapie, rodič, pedagog.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Dagmar Pitnerová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika - poradenství / Speciální pedagogika - poradenství