Role prožitku u klientů střediska výchovné péče

Bc. Igor Štefanko

Diplomová práce

The role of experience in the educational care center

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na téma role prožitku u klientů střediska výchovné péče. Diplomová práce si klade za cíl zjistit, jakou roli mohou hrát prožitky u dětí, které jsou klienty internátního oddělení střediska výchovné péče, a jak tyto prožitky mohou ovlivnit jejich další vývoj a směřování. Teoretická část práce se zaměřuje na vymezení skupin dětí, které se mohou stát klienty střediska výchovné péče, dále pak zpracovává téma prožitku a jeho využití v praxi. Praktická část práce obsahuje kvalitativní výzkum vedený formou rozhovorů s pracovníky střediska výchovné péče a interpretaci výsledků výzkumného šetření.

Abstract:

The thesis focuses on the role of experience in clients of an educational care centre. The thesis aims to find out what role experience can play in children during their stay in an educational care centre, and how these experiences can influence their further development. The theoretical part of the thesis focuses on defining groups of children who can become clients of an educational care centre, and deals with the topic of experience and its use in practice. The second part of the thesis contains qualitative research in the form of interviews with employees of the educational care centre and interpretation of the research results.

Klíčová slova

prožitek, středisko výchovné péče, porucha chování, školní věk, dospívání, potřeba, experience, educational care centre, behavioral disorder, school age, adolescence, need

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 1. 2026
• Vedoucí: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování)