Bc. Jana Ďatková

Master's thesis

Autoevaluace učitele a její metody

Teacher s self-evaluation and its methods
Abstract:
Diplomová práce shrnuje poznatky o aktuálním tématu poslední doby - autoevaluaci učitele. Teoretická část nejprve objasňuje základní terminologii k tématu a rozdíly mezi jednotlivými termíny. Rozpracovává nejběžnější metody autoevaluace, jejich výhody a nevýhody pro učitele. Praktickou část tvoří výsledky výzkumu, který zjišťoval, jaká je povědomost učitelů o různých metodách a jejich používání, a …more
Abstract:
The thesis summarises knowledge of the recent topic - teacher´s self-evaluation. Firstly, the theoretical part reveals the basic terminology of the topic and differences between particular terms. It analyses the most common methods of self-evaluation, their advantages and disadvantages for teachers. Secondly, the practical part is formed by the research findings which assess the teachers´ knowledge …more
 

Keywords

učitel autoevaluace sebehodnocení metody používání důvody dotazník
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2009
Identifier: https://is.muni.cz/th/zzw3v/

Thesis defence

  • Date of defence: 3. 6. 2009
  • Supervisor: Mgr. Radek Pospíšil
  • Reader: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution