Rozvíjení geometrické představivosti žáků primární školy prostřednictvím manipulativních činností

Mgr. Dana Augustýnová

Diplomová práce

Developing geometric imagination of pupils of primary school through manipulative activities

Anotace:

Diplomová práce „Rozvíjení geometrické představivosti žáků primární školy prostřednictvím manipulativních činností“ si klade za úkol zpracovat soubor aktivit (pracovních listů) zaměřených na fyzické manipulace směřující k rozvoji prostorové představivosti žáků primární školy. Tyto činnosti jsou také zaměřeny na rozvoj jemné motoriky a na logické, kombinační a abstraktní myšlení žáků. Jednotlivé aktivity jsou řazeny do skupin vycházejících z očekávaných výstupů Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Základem práce je ověření manipulativních činností v praxi ve třetím až pátém ročníku a jejich následná reflexe z pohledu žáka i učitele. Vytvořený soubor může vyučujícím pomoci při výuce geometrie na primární škole a dětem s pochopením probírané látky, tj. zpracovaný soubor podporuje a umožňuje učitelům využít konstruktivismus ve výuce.

Abstract:

The Diploma thesis “Developing Geometric Imagination Elementary School Pupils through Manipulative Activities " is tasked to handle the file of activities (worksheets) aimed at the physical manipulation aimed at the development of spatial imagination of elementary school pupils. These activities are also focused on the development of fine motor skills and logical, combinational and abstract thinking. Individual activities are arranged into groups based on the expected outputs of the Framework Education Programme for Elementary Education. The basis of the work is the verification of the manipulative activities in practice in the third to fifth year and their analysis from the perspective of the learner and the teacher. The created file can help teachers when teaching geometry to elementary school children with an understanding of the topics, ie. processed file supports and allows teachers to use constructivism in teaching.

Klíčová slova

Vzdělávání, matematika, metody a formy práce na základní škole, zrakové vnímání, prostorová představivost, manipulativní činnosti Education, math, methods and forms of teaching at primary school, visual perception, spatial imagination, manipulative activities

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 2. 2016
• Vedoucí: Mgr. Eva Nováková, Ph.D.
• Oponent: RNDr. Milena Vaňurová, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy