Dospělá mysl s ADHD: Zkušenosti dospělých s prožíváním poruchy v kontextu genderu – Bc. Marie Lamrová
Bc. Marie Lamrová
Diplomová práce
Dospělá mysl s ADHD: Zkušenosti dospělých s prožíváním poruchy v kontextu genderu
The Adult Mind with ADHD: Adult’s Experiences of Living with Disorder in the Context of Gender
Anotace:
Diplomová práce se zaměřuje na prožívání dospělých s poruchou pozornosti s hyperaktivitou. Cílem práce je zachytit a analyzovat subjektivní zkušenosti žen a mužů s touto neurovývojovou poruchou, s důrazem na vliv genderových rolí a společenských očekávání s nimi souvisejících. Výzkumná část využívá polostrukturované rozhovory s respondenty, jejichž data jsou tematicky analyzována a komparována mezi …víceAbstract:
This thesis focuses on the experiences of adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Its aim is to capture and analyse the subjective experiences of women and men with this neurodevelopmental disorder, with an emphasis on gender roles and related social expectations. The research is based on semi-structured interviews with respondents, whose data are thematically analysed and compared between …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ak06f/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 1. 6. 2026
- Vedoucí: Mgr. Hana Moravčíková
- Oponent: Mgr. Radmila Dačevová, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika (Specializace 4 - mentální postižení a poruchy autistického spektra)
Práce na příbuzné téma
-
Psychosociální dopady environmentálního žalu na adolescenty a mladé dospělé v České republice
Eva PLESLOVÁ -
Inkluzivní vzdělávání dítěte s poruchou pozornosti s hyperaktivitou v mateřské škole a jeho vliv na klima třídy
Martina Dědičová -
Agresivita a impulzivita u dětí s poruchami pozornosti v mladším školním věku
Pavlína Bárta Leon -
Copingové strategie u adolescentů s ADHD
David PECA -
Specifika výtvarných technik a učebních strategií v ZUŠ u dětí s poruchami pozornosti
Marie PEŠKOVÁ -
Prožitky a strategie žen s ADHD při zvládání výzev
Veronika JANTEKOVÁ -
Partnerské vztahy v post-reprodukčním věku
Blanka KRÝSLOVÁ -
Lived experiences of students with ADHD, parents of students with ADHD, and teachers of students with ADHD with factors that support school inclusion and functioning of students with ADHD
Růžena KRTKOVÁ RUDNICKÁ