Zpět na vyhledávání

Mgr. Hana Dynková

Bachelor's thesis

Možnosti využití konceptu „Original play“ v prevenci žáků v riziku poruchy emocí a chování

Possibilities of using the concept of "Original Play" in the prevention of pupils at risk of emotional and behavioral disorders
Abstract:
Cílem bakalářské práce je posouzení přínosu konceptu „Original play“ pro prevenci žáků v riziku poruchy emocí a chování. Práce za prvé zkoumá současné trendy etopedie, které se zaměřují na ranou péči, prevenci poruch emocí a chování a na zvyšování osobnostní a sociální identity jedince. Za druhé se zaměřuje na teoretická východiska a praktické účinky „Original play“. Prověřuje teorii a zkoumá praxi …more
Abstract:
The aim of thesis is to assess the contribution of the concept of "Original Play" for the prevention of pupils at risk of emotional and behavioral disorder. The thesis firstly explores the current trends etopaedia. These trends focus their attention on early intervention, prevention of emotional and behavioral disorders and on the improving personal and social identity of an individual. Secondly, it …more
 

Keywords

„Original play“ hra bezpodmínečné přijetí komunikace bez násilí osobnostní identita komunikační dovednosti žáci v riziku poruchy emocí a chování sociální klima třídy play unconditional acceptance communication without violence personal identity communication skills pupils at risk of emotional and behavioral disorders social class climate
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/nk4jz/

Thesis defence

  • Date of defence: 27. 5. 2014
  • Supervisor: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution