Prevence rizikového chování na střední odborné škole

Tomáš Kadlec

Bachelor's thesis

Prevention of Risk Behavior at Secondary Vocational School

Abstract:

Cílem této bakalářské práce bylo podrobně charakterizovat rizikové jevy záškoláctví a šikanu a upozornit na problematiku těchto jevů především v období adolescence. Vzhledem k šíři problematiky bylo čerpáno z mnoha zdrojů, aby bylo toto téma přiblíženo co nejlépe. Zásadní byl pro tuto práci také popis prevence rizikového chování a jejích stádií (primární, sekundární a terciární prevence). Dále se práce zabývala profesí metodika prevence – jeho kompetencemi, standardními činnostmi apod. Byly též představeny metody pedagogického výzkumu, které byly použity vrámci výzkumného šetření na konkrétní škole – konkrétně dotazník a polostrukturovaný rozhovor. Nejdůležitější součástí práce bylo vlastní šetření a analýza jeho výsledků. Konkrétním cílem bylo zjistit, zda se na dané škole uvedené rizikové jevy vyskytují, zda a jak se řeší a jak probíhá prevence rizikových jevů na této škole. Na základě těchto výsledků bylo poté navrženo vlastní doporučení pro zefektivnění prevence rizikového chování na dané škole. Tyto body jsou navrženy tak, aby je bylo možné uplatnit v praxi.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis was to describe the risk phenomena of truancy and bullying and to draw attention to the issue of these phenomena especially during the adolescence period. Given the breadth of the issue, it was drawn from many sources to bring the subject up to date. The description of prevention of risky behaviour and its stages (primary, secondary and tertiary prevention) was also point of paramount importance. Furthermore, the work d ealt with the profession of prevention methodology – its competencies, standard activities etc. There were also presented teaching research methods used in the research investigation at a particular school – namely a questionnaire and a semi-structured interview. An important part of the work was the research itself and the analysis of its results. The aim was to establish whether the school's risk events occurred, whether and how they were addressed, and how the prevention of risk events at the school was carried out. Based on these results, its own recommendation for streamlining the prevention of risky behaviour at the school was then proposed. These points are designed so that they can be applied simply in practice.

Keywords

rizikové chování, primární prevence, střední odborná škola, žáci, záškoláctví, šikana

Keywords

primary prevention, secondary vocational school, pupils, truancy, bullying, risky behaviour

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 11. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 17. 1. 2024
• Supervisor: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.
• Reader: Daniela Nováková, Ph.D. DiS.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Pedagogy for Teachers of Practical Training