Gamification and Student Motivation in English Learning

Andrea Poláčková

Bachelor's thesis

Anotácia:

Tato bakalářská práce se věnuje tématu gamifikace a jejímu vlivu na motivaci studentů. První část této práce se zabývá teoretickým pozadím gamifikace. Představuje několik definicí konceptu gamifikace, představuje shrnutí její historie a jejího vývoje v čase a také několik výzkumných článků pojednávajících o jejích efektech na jejich žáky. Druhá část se zaměřuje na zkoumání pohledu středoškolských studentů na gamifikaci, jejich osobních zkušeností s ní s cílem zjistit, které aspekty gamifikace považují studenti za obzvláště atraktivní a poutavé, což bylo provedeno pomocí dotazníkového šetření. Výsledky zmíněného dotazníku jsou pak analyzovány a diskutovány v závěrečné části této práce.

Abstract:

This thesis is devoted to the topic of gamification and its influence on the motivation of students. The first part of this thesis deals with the theoretical background of gamification. It presents several definitions of the concept of gamification, it introduces a summary of its history and its evolution over time, as well as several research articles debating the effects of it on their learners. The second part focuses on exploring high school students’ perception of gamification, their personal experience with it, aiming to determine what aspects of gamification students find particularly attractive and engaging, which was done by a questionnaire survey. The results of said questionnaire are then analyzed and discussed in the final part of the thesis.

Keywords

Gamifikace, motivace, intrinsická motivace, extrinsická motivace, angličtina jako cizí jazyk, učení se jazyku, Gamification, motivation, intrinsic motivation, extrinsic motivation, EFL learning, language learning

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2024
• Vedúci: Mgr. Helena Worthington
• Oponent: Mgr. Martin Němec, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
English Language for Education / English Language for Education