Názory žáků střední odborné školy a učiliště z oblasti rizikového chování

Ing. Petra Máchová

Bakalářská práce

Opinions of Secondary Vocational Schools Pupils from the Area of Risk Behavior

Anotace:

Cílem bakalářské práce na téma „Názory žáků střední odborné školy a učiliště z oblasti rizikového chování“ je zjistit názory žáků posledních ročníků vybrané střední odborné školy a učiliště na problematiku kyberšikany a její prevence a v případě zjištěných nedostatků navrhnout změny v preventivním programu školy vedoucí k jejich eliminaci. Teoretická část práce vychází z dostupných sekundárních zdrojů týkající se řešené problematiky a je zaměřena především na rizikové chování u dětí a dospívajících, kyberšikanu a prevenci. Praktická část práce byla zpracována na základě výsledků provedeného kvalitativního a kvantitativního šetření na vybrané škole, kterou je Střední škola technická, gastronomická a automobilní Chomutov. Pro kvalitativní šetření byla zvolena metoda polostrukturovaných řízených rozhovorů s metodiky prevence, kvantitativní šetření bylo provedeno prostřednictvím dotazníkového šetření mezi žáky posledních ročníků. Na základě provedeného šetření a zjištěných skutečností bylo doporučeno, aby jednotlivá střediska dané školy doplnila své preventivní programy o problematiku kyberšikany a realizovala na toto téma interně či za pomoci externích organizací vhodné preventivní aktivity. Dále bylo doporučeno vypracování krizového plánu kyberšikany, zapojení školy do preventivního projektu „Nenech to být“, vzdělávání zaměstnanců školy v problematice kyberšikany a bezpečného užívání internetu a v neposlední řadě bylo doporučeno informování rodičů a zákonných zástupců o problematice a úskalích kyberšikany.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis "Opinions of secondary vocational schools pupils from the area of risk behavior" is to find out the opinions of students in the last years of the selected secondary school on cyberbullying and its prevention and, in case of deficiencies, to propose changes in the preventive program of the school leading to their elimination. The theoretical part of the thesis is based on the available secondary sources related to the problem solved and is focused mainly on the risk behavior by children and adolescents, cyberbullying and prevention. The practical part of the thesis is based on the results of the qualitative and quantitative survey carried out at a selected school, which was the Secondary School of Technology, Gastronomy and Automobile Chomutov. For the qualitative survey, the method of semi-structured controlled interviews with the methodology of prevention was chosen; a quantitative survey was carried out by questionnaire survey among the students of the last years of education on the selected school. Based on the investigations and findings, it is recommended to complement the preventative programs with the topic of cyberbullying in the individual centers of this school and implement preventive activities internally or with help of external organizations. In addition to that, it is recommended to develop a cyberbullying crisis plan, to involve the school in the preventive project "Don’t let it be", to educate the staff of the school about cyberbullying and safe use of the Internet, and, last but not least, to inform parents and legal representatives about the problems and pitfalls of cyberbullying.

Klíčová slova

rizikové chování, kyberšikana, prevence, minimální preventivní program, adolescence

Keywords

risk behavior, cyberbullying, prevention, minimal prevention program, adolescence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 11. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů