Komunikace ve vědeckém představení

Bc. Kristýna Moravcová

Bakalářská práce

Communication in Science Show

Anotace:

Tato bakalářská diplomová práce s názvem Komunikace ve vědeckém představení má za cíl poukázat na rozdílnost komunikace, která probíhá ve vyučovacích hodinách ve školním prostředí, a komunikace, která probíhá během vědeckého představení. Teoretická část popisuje výukovou komunikaci a dvě hlavní části komunikační výměny: otázku vyučujícího a odpověď vyučovaného. Dále pak popisuje vědecká představení. Empirická část na základě kvantitativní analýzy devíti záznamů vědeckých představení popisuje, jak probíhá výuková komunikace ve vědeckém představení. Empirická část se zaměřuje na počet otázek performera, typ otázek performera a délku odpovědí diváků a definuje čtyři strategie vyzývání diváků k aktivnímu zapojení.

Abstract:

The aim of this bachelor’s thesis entitled Communication in the Science Show is to analyse the diversity of the communication at school and the communication during the Science Show. The theoretical part of the thesis describes the teaching communication and the two main parts of the communication exchange: tutor’s questions and learner’s answers. The Science Show is described next. Based on the quantitative analysis of records of nine Science Shows, the empirical part describes the communication during Science Shows. The empirical part focuses on the quantity of performer’s questions, the type of the performer’s questions, and the length of the viewer’s answers, and defines four strategies of inviting the viewers to active attendance.

Klíčová slova

komunikace, výuková komunikace, vědecké představení, popularizace vědy, communication, teaching communication, science show, popularization of science

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika