Využití interaktivní tabule ve výuce ve čtvrtém ročníku základních škol

Hana SALAIOVÁ

Master's thesis

Usage of interactive whiteboard in primary school

Abstract:

Diplomová práce se věnuje využívání interaktivních tabulí ve čtvrtém ročníku základních škol. Teoretická část se opírá o témata ICT ve výuce, interaktivní výuku a využívání interaktivních tabulí ve vzdělávání. V úvodu témat jsou vymezeny zmíněné pojmy. Dále je věnována pozornost přínosům a úskalím, které moderní technologie do vzdělávání přináší. V teoretické části práce představuje program SMART Notebook, uvádíme některé jeho vybrané funkce a nástroje. V závěru charakterizujeme období mladšího školního věku, u kterého se zaměřujeme na podstatné změny v oblasti tělesného, psychického a motorického vývoje dítěte. Hlavní náplní praktické části diplomové práce je vytvoření souboru vhodných interaktivních materiálů v aplikaci SMART Notebook, za účelem podpory a usnadnění realizace interaktivní výuky prostřednictvím interaktivních tabulí. Kvalitu materiálů ověřujeme vlastním zařazením interaktivních cvičení do výuky a jejich následnou evaluací. Materiály jsou navrženy pro vyučovací hodiny českého jazyka, matematiky a přírodovědy ve čtvrtém ročníku základních škol.

Abstract:

This dissertation work is dedicated to utilization of interactive white board (IWB) in a fourth grade of primary school. Theoretical part reveals topics of modern information and comunication technocologies in general, then interactive classwork and interactive white boards. In the beginning, main and fundamental terms are set and explained. Next part is dedicated to benefits and negatives of bringing modern technology to the classwork. There is also an introduction of an application called SMART Notebook and its functions. In the end of this part a period of younger school age is characterised, especially changes in the area of physical, psychical and motoric developement of a child. Main focus of practical part of this work is to create suitable set of interactive materials in SMART Notebook application in order to make interactive classwork through interactive white boards more accessible. These materials underwent a quality test in the form of including them into interactive excercises in class. These materials are designed for lessons of czech language, mathematics and science in the fourth grade of primary school.

Keywords

interaktivní tabule, Smart Notebook, interaktivní výuka, informační a komunikační technologie, vzdělávání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 10. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Bc. Lukáš Círus, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching in Primary Schools