Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v odborném učilišti.

Bc. Iva Hošková

Bakalářská práce

Education of pupils with special educational needs in training college.

Anotace:

Na základě poznatků o edukaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice, zjištěných analýzou odborné literatury, se bakalářská práce zaměřuje na podmínky edukace ve zvoleném odborném učilišti, též na žáky, u nichž byly diagnostikovány specifické poruchy učení a nikoliv mentální retardace. Výzkumné šetření je zpracováno kvalitativní metodou. S využitím pozorování, rozhovoru a kazuistické metody jsou posouzeny podmínky práce učitelů v této škole, výsledky vzdělávání žáků z hlediska přípravy na povolání.

Abstract:

The purpose of this thesis is to detail the methods used at specific training colleges within the Czech Republic to help prepare students with particular learning difficulties to enter the general work environment. These methods are not intended to be applied to students suffering mental retardation. The included qualitative analysis is based on published professional literature detailing the teacher’s work, the pupil’s ´results and the observation and interview of students.

Klíčová slova

Speciální pedagogika, legislativa, integrace, odborné učiliště, mentální retardace, poruchy učení, individuální plán, rámcový vzdělávací plán, školní vzdělávací plán, special pedagogy, legislation, integration, training college, cephalonia, learning disorders, individual plan, skeleton education plan, school education plan.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2009
• Vedoucí: PhDr. Alena Šafrová
• Oponent: Mgr. Pavlína Cpinová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování