Zpět na vyhledávání

Bc. Tereza Moravcová

Master's thesis

Jak učebnice ovlivňují styl výuky učitele?

Influence of the Textbook on First Language Use in English Learning at Lower Secondary School
Abstract:
Magisterská diplomová práce se zabývá vlivem učebnice na používání mateřského jazyka ve výuce angličtiny na 2. stupni základní školy. Dále se zaměřuje na to, v jakých situacích je mateřského jazyka během vyučovací hodiny využíváno. Práce je rozdělena do tří částí. První část přináší vhled do diskuze o používání mateřského a cílového jazyka a dokládá výčet výzkumů realizovaných u nás a v zahraničí. …more
Abstract:
The diploma thesis deals with influence of the first language use in English learning at lower secondary school. Next it follows up the situations in which mother language is used in the classroom. The thesis is devided into three parts. The first part is focused on discussion about first and second language use and there is a number of researches that were investigated in the Czech Republic and throughout …more
 

Keywords

mateřský jazyk cílový (cizí) jazyk angličtina jako cizí jazyk výuka cizího jazyka učebnice promluva učitele first language target (second) language English as a fooreign language foreign language teaching textbook teacher´s utterance
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 12. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/hnit3/

Thesis defence

  • Date of defence: 25. 1. 2016
  • Supervisor: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
  • Reader: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution