Využití konceptu Snoezelen jako prostředku k podpoře edukace na základní škole speciální

Bc. Jana Dítětová

Master's thesis

The use of the Snoezelen concept as a means to promote education in special elementary school

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou využití konceptu Snoezelen jako prostředku k podpoře edukace na základní škole speciální. Popisuje vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením, cíle, prostředky a metody, které jsou při vzdělávání těchto žáků využívány. Dále popisuje využívání konceptu Snoezelen a podpůrných terapií v základní škole speciální. Záměrem této práce je získání nových poznatků v této oblasti, jež by mohly aktivně přispět k vyšší efektivitě a zkvalitnění výuky osob s mentálním postižením.

Abstract:

This diploma thesis deals with the use of the Snoezelen concept as a means to promote education in special elementary school. This thesis describes the education of students with mental disabilities, objectives, means and methods that are in the education of these students used. Thesis also describes the using of the Snoezelen concept and supportive therapy in special elementary school. The intention of this diploma thesis is the acquisition of new knowledge in this field, which could actively contribute to greater efficiency and higher quality of education of persons with mental disabilities.

Kľúčové slová

mentální postižení, vzdělávání, Snoezelen, podpůrné terapie, individuální vzdělávací plán mental retardation, education, supportings therapy, individual educational program

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 5. 2016
• Vedúci: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education for Teachers