Školní chemické experimenty inspirované českým lékopisem

Mgr. Helena MAŠLÁŇOVÁ, Ph.D.

Rigorózní práce

School Chemical Experiments Inspired By The Czech Pharmacopoeia

Anotace:

Teoretická část práce shrnuje základní aspekty praktické výuky chemie na střední škole a ukazuje nový pohled na školní experimentování jako možnost k prožitku štěstí, k obohacení života jak žáků, tak učitelů. Dále představuje Český lékopis jako unikátní databázi chemicko-fyzikálních vlastností látek, které se využívají jako součásti léčivých přípravků. Praktická část práce obsahuje padesát školních chemických experimentů, inspirovaných zejména Českým lékopisem. U každého experimentu jsou, kromě ověřeného postupu práce a výčtu potřebných pomůcek a chemikálií, uvedeny metodické informace pro učitele (délka přípravy, délka pokusu, náročnost pro žáky, bezpečnostní rizika, možnosti úpravy pokusu) a některé související informace z oblasti farmacie.

Abstract:

The theoretical part of the thesis summarizes the basic aspects of the practical part of chemistry education at high school and shows a new sight of the school experimentation as a possibility to experience happiness for students and teachers as well. Next, it presents the Czech Pharmacopoeia as a unique database of chemical and physical properties of substances used as drug components. The practical part of the thesis contains description of fifty school chemical experiments, mostly inspired by the Czech Pharmacopoeia. The description of every experiment contains not only step-by-step working process and the list of chemicals and laboratory equipment, but also guidelines for teachers (duration of teacher?s pre-lab preparation, duration of the experiment, difficulty of the experiment, safety issues and possibilities of experiment variations) and some related pharmaceutical information.

Klíčová slova

výuka chemie, motivace žáků, flow, chemický experiment, Český lékopis, farmacie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 8. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: RNDr. Kateřina Trčková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Přírodovědecká fakulta

Rigorózní řízení / obor:
Chemie / Učitelství chemie pro 2. stupeň základních škol a střední školy