Ucelená rehabilitace jako ukazatel kvality života rodin s dítětem s kombinovaným postižením

Monika OLŠANÍKOVÁ, DiS.

Bakalářská práce

Comprehensive rehabilitation as a quality indicator of the lives of families with multi-handicapped children

Anotace:

Tato práce se zabývá péčí o dítě s kombinovaným postižením v rodině. Cílem je podat ucelený přehled o náročnosti rehabilitace, péče a nárocích, které jsou v této souvislosti kladeny na rodiče dětí s kombinovaným postižením. Teoretická část vymezuje kombinované postižení a možné kombinace vad. Dále seznamuje s ucelenou rehabilitací a jejími jednotlivými složkami, možnostmi rehabilitace a péče o děti s kombinovaným postižením. Poukazuje rovněž na specifičnost rodiny s dítětem se zdravotním postižením a zabývá se psychickou a fyzickou zátěží na tyto rodiny. Praktická část se věnuje kvalitativnímu výzkumu. Metodou sběru dat, formou polostrukturovaných rozhovorů s rodiči dětí s kombinovaným postižením, mapuje činnosti, které rodiče absolvují v rámci ucelené rehabilitace svých dětí. Výstupem jsou grafy zaznamenávající druh činností a jejich časovou náročnost.

Abstract:

This thesis deals with care of a child with multiple disabilities in the family. The aim is to provide a comprehensive overview regarding rehabilitation requirements, care and demands that are placed in this context on parents of children with multiple disabilities. The theoretical part defines the multiple disabilities and possible combinations of handicaps. Further, it informs about comprehensive rehabilitation and its individual parts, the possibilities of rehabilitation and care for children with multiple disabilities. It also highlights the specificity of families with children with disabilities and deals with the physical and psychological burden on these families. The practical part is devoted to qualitative research, method of data collection, semi-structured interviews with parents of children with multiple disabilities, mapping activities which parents do as part of the comprehensive rehabilitation of their children. The output consists of graphs depicting the type of activities and their time requirements.

Klíčová slova

kombinované postižení, dítě se zdravotním postižením, ucelená rehabilitace, péče o dítě v rodině

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2015

Zveřejnit od: 1. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika