Vzdělávací politika EU

Lenka Neničková

Master's thesis

Educational policy of the EU

Abstract:

Tématem diplomové práce byla zvolena Vzdělávací politika EU, protože problematika vzdělávání hraje v Evropské unii významnou roli a velmi těsně souvisí s politikou zaměstnanosti. Hlavním cílem této diplomové práce je vytvořit komplexní přehled o problematice vzdělávací politiky Evropské unie vztahující se na její aplikaci v podmínkách Ústeckého kraje. Diplomová práce nejprve teoreticky vymezuje pojmy lidský kapitál, vzdělávání a jeho význam, Evropská unie a její politiky a nakonec je zmíněna problematika čerpání finančních prostředků ze strukturálních fondů Evropské unie. Analytická část již konkrétně charakterizuje vzdělávací politiku Evropské unie, dále uvádí problematiku vzdělávání v České republice a její postoj ke strukturálním fondům. Hlavní část analýzy se zaměřuje na oblast Ústeckého kraje a jeho dosavadní výsledky ve snaze čerpat finance z Evropské unie na podporu vzdělávání a školství. Z provedené analýzy jsou vyvozeny závěry a doporučení pro rozvoj vzdělávání v kraji. Výsledná práce by měla sloužit jako metodická pomůcka pro zájemce o problematiku vzdělávání a jeho rozvoj za pomoci finančních prostředků z Evropské unie z řad škol i ostatních vzdělávacích organizací nacházejících se v Ústeckém kraji.

Abstract:

This diploma thesis focuses on the Educational policy of the European Union as the question of education plays an important role in the EU and is very closely connected with the Employment policy. Main aim of the thesis is to create a complex summary of the EU Educational policy problems relating to its application under the Ústí region´s conditions. Firstly, the diploma thesis defines concepts such as human capital, education and its importance, and the European Union and its policies from the theoretical point of view. Secondly, there is introduced the question of drawing of financial resources from European structural funds. The analytical part characterizes concretely the Educational policy of the EU and, furthermore, deals with the problems of education in the Czech Republic and its approach to structural funds. The main part of the analysis focuses on the region of Ústí and its up to now success to draw financial resources from the EU to develop education and educational system. This analysis is concluded by a summary and recommendations for the development of the Educational system in this particular region. The diploma thesis should be useful as a methodical instrument for any individual out of educational institution or organization of the Ústí region who is interested in various problems of education and development of education regarding support of the EU financial resources.

Keywords

Evropská unie, lidský kapitál, Ústecký kraj, vzdělávání, vzdělávací politika, strukturální fondy, SWOT analýza.

Keywords

European Union, human capital, Ústí Region, education, educational policy, structural funds, SWOT analyse.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2011

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Lenka Kopecká

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme:
null