Analýza patologických jevů ovlivňující vývoj u dětí mladšího a staršího školního věku

Bc. Helena MÜLLEROVÁ

Master's thesis

The analysis of pathological effects affecting the development of children of younger and older school age

Abstract:

Autorka se bude ve své diplomové práci zabývat otázkou patologických jevů ovlivňujících vývoj mladšího a staršího školního věku u žáků základních škol. V teoretické části budou zpracovány okruhy vztahující se ke zvolenému tématu, zejména se bude jednat o problematiku alkoholu, kouření, lhaní, šikany, kyberšikany, drobných krádeží a návykových látek. Součástí teoretické části bude i vymezení pojmů, např. vývoj dítěte, patologické jevy, prevence, preventivní program školy, metodik prevence, vlivy ovlivňující vývoj dítěte - rodina, škola, vrstevníci. Praktickou část budou tvořit výsledky vlastního šetření. Jedním z cílů výzkumného šetření bude zjistit, zda je nejčastějším patologickým jevem u žáků kouření, v jakém vývojovém období a jakou formou dochází k prvnímu užití alkoholu a cigaret. Dalším cílem šetření bude analyzovat, zda a v jakém vývojovém období se žáci setkali s šikanou či kyberšikanou, zda žáci někdy lhali a v jakém období tento jev nastává, zda a kdy dochází k první konzumaci návykové látky, zda a v jakém vývojovém období dochází k první krádeži.

Abstract:

The author of this diploma thesis deals with the question of pathological effects that influence the development of younger and older school age of pupils of elementary schools. In theoretical part we cover the areas connected to the chosen topic, especially the issues of drinking alcohol, smoking, lying, bullying, cyberbullying, pilfering and abusing of addictive substances. The theoretical part also contains many definitions - for example the development of child, pathological effects, prevention, school preventive programme, specialist in prevence, influences to child ´s development - family, school, same-age peers. The practical part is created on the basis of results of the survey. First aim of this survey is to find out whether smoking is the most common pathological effect, in which development period children try it and how they are influenced to try alcohol and cigarettes for the first time. The next aim of this survey is to analyse whether and when they have experienced bullying and cyberbulling, if they have ever lied and at what age they have started, whether they have ever tried to comsume addicted substance and whether or when they have ever pilfered.

Keywords

prevence, patologické jevy, šikana, kyberšikana, alkohol, cigarety, vývoj dítěte

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 3. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: prof. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Specialization in Education / Social Pedagogy