Contrastive Analysis of Sentence Structures and their Acquisition by Czech Students of English – Diana ŤUŤUNNIKOVÁ
Diana ŤUŤUNNIKOVÁ
Bakalářská práce
Contrastive Analysis of Sentence Structures and their Acquisition by Czech Students of English
Comparative analysis of sentence structures and their acquisition by Czech students of English
Abstract:
This bachelor's thesis investigates English sentence structure errors made by Czech learners at the A2 and B1 levels, aiming to test whether such errors can be predicted through Contrastive Analysis and whether targeted remedial methods can help remedy them. Based on typological differences between English and Czech, Contrastive Analysis was used to anticipate difficulties in sentence structure. These …víceAbstract:
Tato bakalářská práce se zabývá chybami ve větné stavbě v angličtině, které se vyskytují u českých studentů na úrovních A2 a B1. Cílem práce je zjistit, zda lze tyto chyby předvídat pomocí kontrastivní analýzy a zda je možné je napravit cílenými nápravnými metodami. Na základě typologických rozdílů mezi angličtinou a češtinou byly pomocí kontrastivní analýzy předpokládány obtíže ve větné stavbě. Tyto …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2025
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: Mgr. Andrea Ramešová
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
ŤUŤUNNIKOVÁ, Diana. \textit{Contrastive Analysis of Sentence Structures and their Acquisition by Czech Students of English}. Online. Bakalářská práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta. 2025. Dostupné z: https://theses.cz/id/6p0b53/.
Jak správně citovat práci
ŤUŤUNNIKOVÁ, Diana. Contrastive Analysis of Sentence Structures and their Acquisition by Czech Students of English. Olomouc, 2025. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Filozofická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Filozofická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Filozofická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Angličtina se zaměřením na komunitní tlumočení a překlad / Angličtina se zaměřením na komunitní tlumočení a překlad / Ruská filologie
Práce na příbuzné téma
-
Komunikační strategie u studentů v angličtině jako cizím jazyce
Kristýna Hálová -
Reprodukce genderových stereotypů ve výuce angličtiny jako cizího jazyka
Marie Doskočilová -
Bilingvní děti ve věku od 11 do 15 let, žijící v České republice, které se učí angličtinu jako cizí jazyk.
Valentina ORLOVA -
Jazykové předpoklady jako jeden z faktorů ovlivňujících učení se cizího jazyka
Veronika Nebeská -
Učebnice angličtiny „Complete Advanced“ a „Advanced Result“ jako příprava na cambridgeskou zkoušku C1 Advanced, část Writing
Lenka Musialková -
Příběh jako nástroj pro rozvoj řečové dovednosti mluvení v angličtině na úrovni B1
Iveta Kousalová -
Hraní rolí jako prostředek zpřístupnění výuky jazykových funkcí dospělým studentům na úrovni A2-B1 (podle SERRJ)
Gabriela Mühlfeitová -
Možnosti využití učebních strategií jako kompenzace vývojové dysfázie u vysokoškolské studentky
Markéta Soukupová
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses 6p0b53 6p0b53/2
16. 5. 2025




