Prevence poruch čtení a psaní u předškolních dětí – Nikola KOUBOVÁ
Nikola KOUBOVÁ
Bakalářská práce
Prevence poruch čtení a psaní u předškolních dětí
Prevention of reading and writing difficulties in preschool children
Anotace:
Práce se zabývá prevencí poruch čtení a psaní u předškolních dětí. Hlavním cílem je zjistit, zda činnosti a náměty, které byli zvolené k prevenci, byly přínosné či naopak.Abstract:
Topic of this bachelor's thesis is prevention of reading and writing disorders of preschool children. The main objective of this thesis is to find out if activities and themes which have been selected as a prevention were helpful or not.
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 10. 2019
Zveřejnit od: 31. 12. 2999
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PaedDr. Eva Mrázová
Citační záznam
Jak správně citovat práci
KOUBOVÁ, Nikola. Prevence poruch čtení a psaní u předškolních dětí. Ústí nad Labem, 2019. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakultaUNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy
Práce na příbuzné téma
-
Specifické poruchy učení u dospělých lidí
Sára Pospíšilová -
Specifické poruchy učení u žáků 1. stupně základních škol - okres Benešov
Lucie Všetečková -
Specifické poruchy učení u žáků na prvním stupni základní školy v Praze
Lucie Maršnerová -
Specifické poruchy učení u žáků střední školy
René Sabl -
Specifické poruchy učení v dospělosti
Petra Halová -
Specifické poruchy učení u studentů na střední škole
Petra Ryšková -
Specifické poruchy učení u žáků základní školy
Sabina Klimešová -
Dyskalkulie a jiné specifické poruchy učení v matematice
Lucie Plodíková