Přístupy k osobám s Touretteovým syndromem

Bc. Jana Slepičková

Bachelor's thesis

Approaches to persons with Tourette Syndrome

Abstract:

Touretteův syndrom je neuropsychologické onemocnění, které se často pojí s širokou škálou přidružených poruch, jako je například OCD, ADD/ADHD, deprese, specifické poruchy učení a další. Práce popisuje projevy syndromu i přidružených poruch, které silně a mnohdy negativně zasahují do života postiženého jedince. Významně ovlivňují sociální status, psychický stav, schopnost a vůli k interakci s okolím. Projevy neovlivňují pouze postoje postižených jedinců, ale také ovliňují názory a chování okolí. V takových případech se lidé s Touretteovým syndromem setkávají s nepochopením, agresí, zesměšňováním, apatií a šikanou. Ze studie vychází, že tyto postoje jsou většinou způsobeny nedostatečnou informovaností o onemocnění, popřípadě neochotou přijmout daný stav za pravdivý, jak tomu často bývá u rodinných příslušníků. Z práce vychází elementární potřeba neustálé osvěty laické i odborné veřejnosti, včasné diagnostiky a nalezení vhodného individuálního přístupu k lidí s Touretteovým syndromem, aby mohlo dojít k naplnění jejich potenciálu a také k jejich úplnému začlenění do společnosti.

Abstract:

Tourette syndrome is neuropsychological illness which is often bonded with wild range of comorbilities such as OCD, ADD/ADHD, depression, specific learning difficulties etc. The thesis describes the symptoms of the syndrome and also manifestations of the comorbilities that strongly and often adversely affect the lives of affected individuals. Significantly influence social status, psychological condition, ability and willingness to interact with other people. Manifestations of the syndrome do not affect only the attitudes of disabled individuals, but also influence views and behaviors of surroundings. In such cases, the affected individuals have to face incomprehension, aggression, ridicule, bullying and apathy. The study suggests that these attitudes are mostly caused by a lack of awareness of the disease or unwillingness to accept the condition as true, as is often the case with family members. The research reveals the need for permanent and detailed distribution of information about this condition to general and professional public, early diagnosis and finding a suitable individual approach to people with Tourette Syndrome, in order to allow them to fulfill their potential and their full integration into society.

Keywords

Touretteův syndrom, Tourette Syndrome, přidružené poruchy, comorbidities, ADHD, ADD, OCD, specifické poruchy učení, SLD, přístupy, approaches

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 27. 5. 2016
• Supervisor: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
• Reader: PhDr. Mgr. Helena Vaďurová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education