Didaktické hry a pomůcky ve výuce elementárního čtení a psaní u žáků se specifickými poruchami učení

Mgr. Jana Šustáčková

Master's thesis

Educational games and teaching aids in teaching initial reading and writing to pupils with specific learning differences

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou didaktických her a pomůcek používaných ve výuce elementárního čtení a psaní u žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základních škol. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou představeny základní poznatky o výuce elementárního čtení a psaní, specifických poruchách učení, didaktických hrách i pomůckách. Praktická část si klade za cíl zjistit, jaké didaktické hry a pomůcky jsou u žáků se specifickými poruchami učení používány a v praxi se osvědčily. Obsahuje vyhodnocené výsledky výzkumného šetření, které bylo provedeno formou dotazníků vyplněných učiteli 1. stupně základních škol.

Abstract:

The diploma thesis deals with educational games and teaching aids used in teaching elementary reading and writing of pupils with specific learning differences. It is divided into theoretical and practical part. The theoretical part introduces basic knowledge of teaching elementary reading and writing, specific learning differences, educational games and teaching aids. The practical part aims to find out which educational games and teaching aids are used and proven in practice for pupils with specific learning differences. This part contains evaluated results of the survey which was conducted through questionnaires filled in by primary school teachers.

Kľúčové slová

výuka elementárního čtení a psaní, didaktická hra, didaktická pomůcka, specifické poruchy učení, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, teaching initial reading and writing, educational game, teaching aid, specific learning differences, dyslexia, dysgraphia, dysorthographia

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2017
• Vedúci: doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Najvar, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training